Deuxième période : L'acquisition des fondamentaux
- Les enseignements dispensés
- La méthode pédagogique
- Comment les enseignements sont-ils organisés ?
Quels sont les enseignements dispensés ?
Les enseignements fondamentaux sont dispensés à temps plein (5 jours par semaine avec, en moyenne, 6 heures de cours par jour) dans les locaux de l'Ecole de septembre 2010 à février 2011 à Montpellier ou à Clermont-Ferrand.
Tous les élèves sont cependant réunis pendant la première semaine de septembre dite « semaine d'intégration » pour une session de conférences et de cours communs principalement axés sur les techniques d'expression orale.
La présence à l'ensemble des enseignements est obligatoire et strictement contrôlée, l'assiduité étant un élément d'appréciation pour l'obtention du C.A.P.A. dans le cadre du contrôle continu.
Le programme des enseignements fondamentaux est conforme aux dispositions légales ou réglementaires et comprend généralement les rubriques principales suivantes :
Quelle est la méthode pédagogique retenue ?
Les enseignements dits « fondamentaux » sont dispensés avec pour objectif de préparer les élèves à la pratique de la profession d'avocat. C'est pour cette raison qu'il n'y a pas de cours théoriques, les bases juridiques étant présumées acquises.
Des ateliers de procédures civile, pénale, administrative, commerciale ou prud'homale, aux exercices de plaidoirie, de consultation, de négociation ou de rédaction d'actes, tout l'enseignement est articulé de façon à préparer au mieux les élèves à l'exercice de la profession d'avocat, afin qu'ils en retirent une vision concrète et réaliste de leur future activité.
Les élèves avocats bénéficient ainsi d'enseignements pratiques prodigués par des professionnels du droit (avocats principalement, mais aussi magistrats, greffiers, notaires, avoués, médecins légistes), des experts-comptables et commissaires aux comptes ou encore des professionnels de la communication.
Comment les enseignements sont-ils organisés ?
De septembre à décembre (année N) auront lieu des ateliers de déontologie/statut professionnel, de gestion du cabinet, de techniques d'expression orale, mais également d'application pratique des techniques de base en procédures civile, pénale et administrative, en droit social et en droit contractuel et de l'entreprise.
En janvier et février (année N+1), chaque élève choisit de suivre les ateliers de l'une des quatre options proposées : « Droit public », « Droit de l'entreprise », « Pratiques judiciaires » (uniquement Montpellier) ; « Contentieux général et des affaires » (uniquement Clermont-Ferrand).
Au cours de cette période, les élèves avocats peuvent être amenés à effectuer un stage d'observation dans un cabinet d'avocat français de trois ou quatre semaines (octobre/novembre de la première année) sur le thème « la gestion du cabinet d'avocats » (stage non gratifié).
